Неудачи в школе могут вызвать у ребенка комплекс неполноценности. Как это предотвратить?
Постоянные поражения могут не только спровоцировать комплекс неполноценности, но и стать причиной депрессий. Признаки такого расстройства могут появиться уже к окончанию начальных классов. В переходном возрасте неуспешность в школе может переноситься учеником на свою личность.
Так подростки отказываются от общения, становятся замкнутыми, избегают общения как со сверстниками, так и со взрослыми. Замкнутость приводит к тому, что все контакты с внешним миром сводятся к минимуму, так же происходит отказ от прежних увлечений. Такое состояние относится к сложным и требует серьезной терапии.
Но выход из этой ситуации есть. Для родителей важно не считать свои воспитательные методы самыми лучшими и самыми верными, а вместе с ребенком учиться поддержке, признанию, любви, взаимному уважению, а не критике и наказаниям.
Как только вы заметите в своем ребенке признаки, что он считает себя неуспешным, вашей основной задачей должно стать развитие в нем чувства успеха и осознания себя как удачливой личности. В подобных ситуациях ни в коем случае не сравнивайте ребенка с другими.
Лучший подход – сравнивать ребенка с ним самим. Хвалите своего школьника за любое минимальное достижение, дайте ему понять и почувствовать и осознать свой успех.
К примеру, в контрольной по алгебре на прошлой неделе ребенок сделал семь ошибок, а вчера – всего три, это отличный повод для похвалы! Если же в следующей работе ошибок будет больше, поддержите ребенка и скажите, что следующую работу он наверняка напишет лучше.
Вселите в него уверенность в себе и уверенность в успехе! Ведь его уверенность в себе напрямую зависит от вашей уверенности в нем.
Еще один совет – помогите ребенку найти ту сферу деятельности, в которой он сможет быть успешным и сможет достойно реализовать себя. Придайте ценность этой области жизни в его глазах. Это может быть все, что угодно, начиная от спорта и заканчивая творчеством.
У каждого ребенка есть сфера, в которой он хорош. И те родители, которые утверждают, что у школьника нет талантов и склонностей, просто плохо знают своего ребенка.
Игра на компьютере, рисование, спорт, танцы, плавание, музыка – помогите ему выбрать кружок или секцию, где он будет чувствовать себя уверенно и где сможет реализовать свои таланты и способности.
Если затраты времени на кружки будут слишком высоки, вам может показаться, что ребенок не будет успевать делать уроки. Но как доказано многими психологическими исследованиями, успех и признание в одной сфере очень легко переходят в другие жизненные сферы. Или вы хотите, чтобы ваш ребенок так и остался неудачником?