Онлайн курсы развития памяти
и техники быстрого чтения

Работаем с 2001 года

+7 (495) 118-04-25

Режим работы: 10:00 до 21:00 мск

 info@supermozg.school

Введение в ТРИЗ. Прием 2: Аналогия

ТРИЗ - обязательная часть занятий в центре "Эйдос". ТРИЗ - это теория решения изобретательских задач. Сформирована Генрихом Альтшуллером в 70-80-х годах прошлого столетия. С тех пор ТРИЗ существует в практически неизменном своем виде. В те годы ТРИЗ действительно увлекались многие инженеры и конструкторы, в чем безусловная заслуга ее автора, сумевшего "заразить" своим энтузиазмом многих инженеров, ставших впоследствии приверженцами ТРИЗ. Как утверждал Альтшуллер, ТРИЗ - прикладная наука, требующая постоянного практического использования.

Сегодня «советскую теорию изобретательства» Генриха Альтшуллера изучают в университетах разных стран мира и она снова возвращается в отечественную научную и образовательную деятельность. Предлагаем освоить некоторые приемы ТРИЗа для развития творческого мышления и генерации креативных решений во всех сферах жизни.

Введение в ТРИЗ. Прием 1: Объединение

Введение в ТРИЗ. Прием 3: Инверсия

Прием 2: Аналогия

Аналогия – это поиск сходных черт у различных предметов или явлений. Самый простой пример: лопасти стрекозы "позаимствовали" в конструкции вертолета. Вертолет может «зависать» в воздухе и лететь назад, как стрекоза. Аналогия выразительна сама по себе. Приведем примеры.

Пример аналогии №1

Швейцарский инженер Жорж де Местраль заметил, что на каждой прогулке к шерсти его собаки прилипает репей. Он изучил репьи и обнаружил, что их так сложно вытащить из-за мельчайших крючков, которые цепляются за спутанную шерсть. Это открытие побудило его задуматься о новом типе застежек. Так появилась застёжка-липучка.

Репей

Пример аналогии №2

В середине 70-х годов для проверки фарфоровой посуды разработали робота, который действовал как человек — стучал по тарелочке и по звуку определял ее годность. Первоначально робот «не умел» мягко брать тарелочку и тарелки или ломались в его «руке» или выпадали из нее. Когда робот научился этому, появилась новая проблема. Тарелки ломались при ударе о них палочкой. Эта задача так и не была решена полностью — часть тарелок все-таки билась.

Робот

Основная и довольно часто встречающаяся ошибка — слепое использование аналогии. Сделаем так, как это делает человек. Скопируем эти действия и заменим человека роботом. Как правило, такая тактика обречена на провал. Гораздо проще использовать другие физические принципы для совершения того же действия, например, «слушать» тарелку с помощью ультразвука

Предлагаем несложное задание для разминки

Догадайтесь, какие животные стали протопипом для этих изобретений:

- Иглы для инъекций
- Снегоступы
- Танк

А теперь попробуйте решить ТРИЗ-задачу методом аналогий

Одуванчики имеют набор хромосом очень качественно близкий к человеческому. Как это можно использовать при контроле работы атомной электростанции?

Кстати, не зацикливайтесь на одном решении. В ТРИЗе их может быть много.

Огромное спасибо, вы всегда нас радуете своей активностью и готовностью учиться новому.

Введение в ТРИЗ. Прием 1: Объединение

Введение в ТРИЗ. Прием 3: Инверсия